7 İş Planı ile Sınıf Öğretmek için İpuçları Pro |

Business Plan Pro ile iş planlama yazılımı mı dersiniz? Kristen Langham bana geçen hafta e-posta yoluyla sordu. Rice University 2008 İş Planı Yarışması için Houston'a giderken (bloğumda daha fazlası var).

11 yıldan beri İş Planı'nı kullanıyorum. Bir iş kurmada undergrad sınıfın bir parçası olarak Pro. Her bahar çeyreğini Oregon Üniversitesi'nde öğretirim. İşte öğrendiklerimden bazıları:

1. Verdiğim ödevlerin her birini açıklayan indirilebilir Adobe Acrobat (PDF) dosyaları oluşturdum ve bunları www.ba410.com adresindeki web sitemde indirilebilir hale getirdim.
2. Varsayım, ve umarım, onları okumak, anlamak ve kullanmak için yeterince kolay bulacaksınız. Öğrencilerime, problem ve çözüm, piyasa analizi, satış tahmini, gider bütçesi (personel planını içeren), başlangıç ​​maliyetleri ve yönetim özeti açıklamaları yapmalarını rica ediyorum. Talimatlar sayfalarının tamamı indirilebilir içeriğe dahildir.
3. Daha popüler derslerimden birinde, bir iş planının sayılarını tek bir sınıfta yapmak için sınıfa meydan okuyorum. Sonra da İş Planı Pro ile birlikte yaparız. Varsayımsal bir işletme (genellikle bir kitapçı veya kahvehane) üzerinde anlaşırız ve bir saatlik bir süre içerisinde bir satış tahmini, satış maliyeti, personel, giderler, başlangıç ​​maliyetleri ve nakit akışı ve bilanço yaratırız. Sayıları ince ayar yapmaya çok fazla dikkat etmeden yapıyorum, sadece bazı hızlı tahminler aldım. Sayıların nasıl etkileştiğini görüyoruz. İşte bu daha ayrıntılı olarak şöyle:
   • Forecaster fonksiyonunu tek satırlık satış tahminini belirlemek için kullanın ve satış fiyatı tablosunda da satış tahmini tablosunda aşağıya bir yüzde değeri belirleyin.
   • Daha sonra gelir tablosuna atlayın ve genellikle kira, yardımcı programlar ve pazarlama için büyük şeyler gibi bazı masraflar belirleyin.
   • Sonra Personel Planı tablosuna gidip birkaç kişi için maaşları hızlıca kuruyorum. Özetle, çoğu kez maaşları temsil etmek için tek bir satır kullanacağım.
   • Başlangıç ​​Maliyetleri tablosuna gidip bazı başlangıç ​​giderlerini ve başlangıç ​​varlıklarını tahmin edeceğim. Sayıyı anlamlı hale getirmeye çalışıyorum, çünkü nakit akışı hakkında bir noktaya değinmek için kullanacağım.
   • Satış Tahminine ve ilerlemeyi göstermek için Kâr ve Zarar'a kısa bir süre sonra geri dönüp nakit akışına geçiyorum. İlk önce Nakit Akışı tablosunu kullanıyorum. Sayılarımı doğru yapsaydım, bu varsayımsal şirketin bir kazanç sağladığını, ancak işletme sermayesinden yoksun olduğunu gösterecektir.
   • Sonra başlangıç ​​finansmanı, nakit akışı ve ne kadar işletme sermayesi gerektiğinden bahsederiz. Bazı varsayımlar yapıyoruz ve başlangıç ​​finansman tablosunu doldurduk.
   • Sonra onlara Nakit Akışı'nın şimdiki grafikle daha iyi olduğunu gösteriyorum.
   • Son olarak, Bilançoya ve sonra her ikisine birden sahip olan oranlara bakıyoruz. Bu noktada otomatik olarak tamamlandı.

   Ve tüm bunlar bir saat ders saati almalı, eğer doğru yaparsam.

4. Basit bir 10-noktalı iş planı için İş Planı Pro ile oluşturduğum bir şablonu kullanıyorum. Öğrencilerime sunum yaparken dersi bitirdiklerinde kullanmayı seviyorum. Şablonu içeren.zip dosyasını indirmek ve kaydetmek için bu bağlantıyı tıklayabilirsiniz. Şablonun adı “Startup Plan Template.pdtx” ve İş Planı Pro sürüm 11 ile birlikte çalışır. Şablon yöneticisi kullanılarak şablon olarak yüklemek için Business Plan Pro yardımını kullanın. İlk ödevle birlikte indirilebilir talimatlar da vardır.
5. Örnek olarak kullanmak için en sevdiğim iş planı, Metolius Graphics için örnek bir taslaktır çünkü ciddi bir kusur içerir. Plan kurulumu kredili satışları içermeyen ve dolayısıyla alacak hesapları olmayan işletmelere satış yapan bir grafik tasarım şirketi. Bunu örnek planlara neden güvenmemeleri gerektiğini ve bir şirketin nasıl kârlı olabileceğini ancak nakit paranın kaçabileceğini göstermek için kullanıyorum. Bu demonun en görsel kısmı, plan kurulumuna geri dönmek, kurulumdaki kredi sorusu satışlarına “evet” demek için ayarı değiştirmektir. Bu elbette, egzersizin bütün noktası olan nakit akışını hızlandırıyor.
6. Projeyi, satış tahminleri ve daha sonra nakit akışı gibi sayı rutinlerini aşmak için her sınıfta ya da başka bir şekilde kullanıyorum, çünkü öğrencilerimi bu şeylerin nasıl çalıştığını göstermek çok daha iyi. Demystifying gerçekten çok ideal.
7. Bilgisayar problemleri ve yazılım problemlerinin ödevleri teslim etmemenin nedenleri olmadığı için onları önceden ısıtıyorum. Son bir dakikaya kadar baskı yapmanın, sık sık işlerini yedeklemelerini ve kopyalarını, sahip oldukları taşınabilir bir USB / flash sürücüde saklamamalarını söylerim. Tavsiyemi yerine getirmediklerinden emin değilim, ama bu tür bir problem için ödevlerden kendilerini mazeret etmelerini zorlaştırıyor. Zira bunları zaten ona karşı uyarmıştım.

Bütün bunlar bugün aklımda. çünkü Kristen geçen hafta bana sordu ve bugün bu Bahar Mahallesi için 19 sınıf programında ikinci sınıfımı aldım. Bu şimdi bu dersi verdiğim bir sıradaki 11. yıl. Öğrettiğim tek ders bu, ama hala zor, çok zaman alıyor ve iyice eğlenceli. Özlemezdim

- Tim Berry

Başkan

Palo Alto Yazılımı