Öne Çıkan Röportaj: Akademik Uygulamada Yeni Medyada Profesör Doug Powell

Toplumsal medya neslimiz arasında popülerlik patladı. Facebook, Twitter ve diğer çevrimiçi satış noktaları, genç ve yaşlı insanlar arasındaki iletişimin ana kanalları haline gelmiştir. Çevrimiçi blogosferi her gün binlerce kişi tarafından büyüyor. Hiç kuşkusuz, sosyal medyanın iletişim kralı olarak hüküm sürdüğü teknolojik olarak tanınmış bir topluma dönüştük. Yeni medyanın faydaları çoklu ufuklara yayılırken, akademik medyanın yeni medyanın yararlarını tartışmak üzere Kansas State Üniversitesi'nden Profesör Doug Powell ile görüştüm. Profesör Powell, gıda güvenliği alanında uzman ve ulusal ve uluslararası gıda güvenliği danışma kurullarında görev yaptı. Uzman bir gıda bilimcisi olarak tanınan Profesör Powell, K-State'de tanı ilacı ve patobiyoloji dersleri vermektedir. Ayrıca, halkı gıda kaynaklı hastalıklar hakkında bilgilendiren başarılı bir bloga da ev sahipliği yapıyor.

Akademide Yeni Medya Çeperleri

Profesör Powell'a göre, yeni medya daha fazla etkileşime izin veriyor. Yeni medyanın, sınıf içi öğrenimin üzerinde ve ötesinde akademik içeriği bir anlık iletişim kanalıyla yükselttiğini belirtiyor. Araştırma ve bulguların erişilebilirliği, akademisyenlere belirli bir çalışma alanıyla ilgili kesin bilgiler sağlar. Yeni medyanın temel faydası, tüm dünyaya erişilebilir akademik içerik sunmasıdır.

Geleneksel yayın yöntemleri, karmaşık bir üslup formunda araştırma, düzenleme ve yayınlama için zaman alır. Yeni medya, geleneksel yayını tamamlar çünkü bilgiyi daha gayri resmi bir şekilde paylaşacak bir araç olarak hizmet eder. Geleneksel yayın, uygun alıntıları, farklı formatları ve resmi bir statükoya uymak için her türlü kuralları gerektirse de, yeni medya, akademik akademisyenlerin etkileşime girmesi için geçici bir iletişim kanalı sağlar. Doğruluk ve bütünlük ile gerçekleştirilirse, yeni medya akademik çalışmalar için çok daha verimli bir iletişim kanalı sağlar.

Yazarlar, geleneksel akademik raporlarda görülen uzun ve kapsamlı raporlardan ziyade, sosyal medya aracılığıyla kısa ve kesin alıntılar yazmayı da öğreniyorlar. Profesör Powell bunu bilginin demokratikleştirilmesi olarak tanımlamaktadır: sosyal medya aracılığıyla halkın erişimine açık olan akademisyenler tarafından yapılan doğru ve eksiksiz rapor. Sosyal medyanın hızlı, erişilebilir bilgi için mükemmel olduğunu yinelemektedir, ancak geleneksel raporlama biçimi modası geçmiş değildir ve derinlemesine araştırmalar için çok pratik olmaya devam etmektedir. Böylelikle, iki iletişim biçimi birbirini tamamlayıcı niteliktedir; her biri, akademik topluluğun güvenilir, güncel bilgilerle desteklenmesi için diğerini desteklemektedir.

Gıda Sektörü ve Yeni Medya

Her gün gıda endüstrisinde yeni salgınlar ve hastalıklar ortaya çıktığı için raporlamada güncel kalmak çok önemlidir. Benzer şekilde, güncel konular hakkında tarafsız bir görüş bildirmek için doğru bilgileri toplamak gerekmektedir. Görüşler önyargılı raporlamayı tetikliyorsa, bunları desteklemek için kanıt bulunmalıdır, aksi takdirde kaynak güvenilirliğini kaybeder. Profesör Powell, gıda endüstrisi ile ilgili güvenilir haberlerin bulunmadığına inanıyor, bu yüzden halkı tüm gıda güvenliği konularında bilgilendirmeyi hedefliyor.

Verilerin yanlışlığını önlemek için raporlama sürecinde titiz değerlendirme çok önemlidir. Profesör Powell, sosyal medyadan hükümete ve iş dergilerine kadar çeşitli çalışmalarda hakem değerlendirmesinin ve burs eksikliğinin önemini vurgulamaktadır. Sosyal medya değerlendirilmezse, zaman kaybıdır çünkü araştırma ve raporlama hataları herhangi bir raporun geçerliliğini ortadan kaldırır. Örneğin, Birleşik Krallık Gıda Kurumu, “et suyu” olana kadar et yememelidir, bazı etler ise bakterileri öldürmek için pişirme sıcaklığına göre değişmektedir. Powell, “sıcak boruların bir ölçüm olmadığını” vurguladı; Bir ucu hassas dijital termometre kullanarak. ”Tüketicileri gereksiz gıda kaynaklı hastalık riski altına sokan bu gibi muğlak bir raporlama.

Öğrenciler her türlü sosyal medyayı değerlendirir, bu nedenle kolej çocuklarının genç bir nüfusunu hedefleyen güvenilir bir bilgi kaynağı sağlamak şarttır. Doğru sosyal medya, öğrenciler için hızlı bir kendi kendine eğitim merkezi olarak hizmet vermektedir. Profesör Powell, genç demografisine resimler, eğlenceli gerçekler ve diğer pop kültürü trendleri ile ilgili. Kendi kişisel sitesinde meşhur “ünlü barf blogu” ile tanınıyor ve izleyicileri arasında gıda güvenliği ile ilgili güncel haberleri yayıyor.

Bloglama: Kişisel Başarı Hikayesi

Profesör Powell, öğrencilerine ve kamuoyuna bilinçli ve doğru raporlama yoluyla eğitim vermeyi amaçlamaktadır. Onun mizahi yaklaşımına rağmen, gıda güvenliği ile ilgili her şey hakkında kapsamlı bilgiler sunuyor. Nihai amacına ulaşmak için gıda güvenliği bilgisine halkı, gıda kaynaklı hastalığından hastalanan insan sayısını sınırlandırmasını sağlar. Şu anda, her yıl gıda kaynaklı hastalıklardan 48 milyon insan hastalanıyor. Çoğunluk, yedikleri yemeğin potansiyel tehlikelerinden habersizdir. Barfblog, gıda kaynaklı hastalıkların anlık ama anlaşılmaz bir tonla anlık risk iletişimi sağlar. Sosyal medya aracılığıyla önemli bilgileri hızlı, kolay ve erişilebilir bir şekilde iletebiliriz.