İş Görüşmeleri İle Bu Sorunları Tanıyınız |

Greg Dannis Kaliforniya'da okul bölgeleriyle çalışan bir kariyer yapan bir avukattır. San Francisco’daki Dannis, Wolver & Kelly’de kurucu ortak. California Public Employees Relations Journal'daki İşçi Dersleri makalesini okudum.

Greg okullarda iş sözleşmeleri hakkında yazıyor; o bölgede on yıllardır yer aldı. Ama benim için söylediklerimin, benim içinde bulunduğum iş görüşmeleri için de geçerli olduğu ortaya çıktı.

Örneğin, müzakerelerdeki zamanın diğerlerinden farklı olduğu zaman:

Her zaman değişmezliğe inandım. zaman - müzakereleri yaşayana kadar. Pazarlık, pek çok açıdan gerçek dışıdır, fakat zamanın değişmiş ölçümünü beklemiyordum! Bu zaman atlama, eldeki aktiviteye bağlı olarak yaklaşık 2: 1 ila 6: 1 oranlarında hesaplanabilir. Örneğin:

• Taraflar bir saatlik öğle yemeği molası vermeyi kabul ettikleri zaman, müzakere süresinde bu iki saatlik bir arayı simgeliyor - 2: 1 oran.
• "Sadece beş dakikalık bir topluluğa ihtiyacımız var" gerçektir, yarım saat - 6: 1 oran.
• “Bir sonraki seansta teklifinize cevap vereceğiz” aslında, eğer aylar için bir karşı teklif göremeyeceğiniz anlamına gelebilir. Bunun için oranı bile hesaplayamıyorum.

Daha da şaşırtıcı olan zaman birimleri nasıl sıkıştırılabileceğidir. Bir sekiz saatlik seans büyülü bir şekilde altı hatta dört saate dönüşebilir! Bu fenomen nadiren ters yönde gerçekleşir, ancak, taraflar aslında yerleşik bitiş zamanının ötesine geçer.

Aynı yazının başka bir bölümünde, sorunların ortaya çıkmasına dair belirtilerden bahseder:

• Caucus Time / Tablo Zaman Oranı. Birbirinden ne kadar çok zaman harcansa, süreç daha da kötüye gidiyor.
• “Post-It İndeksi”. Bazı masalarda, sadece konuşmacının konuşmasına izin verilir ve takım üyeleri sadece posta göndererek katkıda bulunabilirler. -it ileri-geri. Bu durumda, “uçan” olan post-iti, içinde bulunduğunuz daha fazla sorun.

Bunlar, kamu eğitiminin geleceği ve okul kurullarının etkisi hakkında ciddi bir makalede yer alan bir çift cesur müdahaledir. öğretmen birliklerinin birlikte çalışması gerekiyor. Sonunda, onun hemen hemen her iş görüşmelerinde gördüğüm gibi bir sonucu var: Kazan-kazan ya da kaybet-kaybet. Eğer sonuç iki taraf için de iyi değilse, hiçbir kimse diğerini atlatmaz. Bu benim söylediklerim, ama burada Greg'in vardığı sonuç:

Biz fethetmek için ciddi problemlerimiz var ve eğer İşçi Dersleri'ne kulak verseydik, her iki taraf da muzaffer olmayı istemeden ortaklaşa galip gelebiliriz. Sertliği reddetmemiz ve esnekliği benimsememiz gerekiyor. Çünkü, belki de en büyük İşçi'nin Dersi şudur: En başarılı insanlar, Plan B'de iyi olanlardır.

(Resim: Dannis Wollver & Kelly'nin izniyle)

(Bilgilendirme: Benim aile bağım var. Greg Dannis)